Educational, Vocational and Career Orientation Pathways for High School Students

This paper aims to illustrate the pathways of education choose making built and implemented by University Turin as part actions foreseen Italian National Recovery Resilience Plan for Orientation (PNRR Orientamento) (Ministerial Decree No. 934/2022). The theoretical choices underlying orientation model adopted (Crișan, 2020; Di Fabio & Venceslai, 2021; Savickas, 2015; Savickas Porfeli, 2012) are made explicit, well outcomes survey conducted in Piedmont, Italy early 2023 on a sample 2575 high school students. identified emerging needs, which allowed construct targeted different student groups. Then, five educational guidance programs developed described, differ from one another extent teacher involvement, expression means used fruition modality. Percorsi di educazione alla scelta e consulenziale per la scuola secondaria secondo grado. Il presente contributo intende illustrare i percorsi costruiti attuati dall’Università Torino nell’ambito delle azioni previste dal PNRR Orientamento (Decreto Ministeriale n. Si espliciteranno le scelte teoriche sottostanti al modello orientamento adottato gli esiti dell’indagine condotta con un campione studenti secondarie grado del Piemonte, inizio 2023. L’indagine ha consentito individuare bisogni orientativi emergenti quindi costruire mirati diverse fasce destinatari. descriveranno cinque messi punto, che si diversificano l’entità coinvolgimento degli insegnanti, linguaggi utilizzati l’intensità percorso.